Il presidente nazionale Aiart, Massimiliano Padula: «Necessario è riposizionare l’uomo al centro di qualunque riflessione intorno alla tecnologia». Di Francesca Cipolloni dal sito emmausonline.it
La via maestra è la media-education. Il ruolo insostituibile dei genitori e delle strutture scolastiche. Ma è indispensabile la regolamentazione anche legislativa del settore, prevedendo sanzioni per le violazioni. I pubblici poteri non possono – come Le stelle di Cronin – stare a guardare. Di Domenico Infante Viviamo in un’epoca digitale, iniziata sostanzialmente con l’avvento
In questo saggio l’autore, Damiano Felini, docente di Pedagogia dei media presso l’Università di Parma, intende soffermarsi sul concetto di media education, mettendo in evidenza i contesti e i soggetti preposti all’insegnamento e alla messa in pratica di questo concetto al fine di fornire agli utenti una competenza mediale tale da renderli capaci di una
La tv e il web non sono solo spettacolo, comunicazione e divertimento ma anche condivisione, partecipazione e formazione. Recuperiamo i rapporti umani di fiducia educando all’uso dei media. Di Maria Elisa Scarcello Negli ultimi decenni il ruolo dei mezzi di informazione e comunicazione è risultato cruciale nella trasformazione del Paese. Gli sviluppi dell’economia della comunicazione,
Daniela Robasto, professore per la didattica integrativa di metodologia della ricerca educativa e dottore di ricerca in scienze dell’Educazione presso l’Università di Torino, si propone di fornire un’attenta riflessione sulla necessità della media education, sull’importanza del saper progettare interventi di media education sul territorio e, non ultima, sulla necessità di una socializzazione della progettazione. Dal
